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Notice
Auteur(s) :
RUDAZ, Caroline
Titre :
Interactions maître-élèves en classe : implicites et malentendus dans le langage à l'école
Lieu :
Lausanne
Année :
2001
Cote :
SSPPSY 0496
Collation :
62 p.
Directeur(s) :
GROSSEN, M.
Discipline :
PSYCHOLOGIE
Consultation :
surveillée
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